鄉(xiāng)村振興過程中的6個“不能”
發(fā)布日期：2021-05-21 點擊數：69
今年的中央一號文件，是在我國告別千年貧窮，實現全面建成小康社會的關鍵時刻，播下的推動“三農”工作重心歷史性轉移的種子。乘勢而上，全面推進鄉(xiāng)村振興，加快農業(yè)農村現代化，將成為我國建成社會主義現代化國家進程中的一場新的偉大變革。
沒有鄉(xiāng)村振興，就沒有民族復興。當前我國農村正處于從傳統(tǒng)到現代的嬗變期，經受著鳳凰涅槃、破繭重生帶來的前所未有的“陣痛”。“風物長宜放眼量”，讓廣大農民過上更加美好的生活，我們需要更好地認清形勢，鉚足干勁，揚起鄉(xiāng)村振興的遠航風帆。
銜接不能掉“鏈子”。剛剛擺脫貧困的鄉(xiāng)村，各種困難和挑戰(zhàn)層層交織在一起，就像剛剛走出醫(yī)院的虛弱病人，需要有一段精心呵護、幫助復原的康復期，拖不起、急不得。在鞏固“兩不愁、三保障”、防止因病致貧返貧等脫貧攻堅成果的同時，按照“兜底線、織密網、建機制”的要求，與鄉(xiāng)村振興有效銜接，努力將農村的民生保障網織得更密更細。在鄉(xiāng)村振興中，仍要借鑒脫貧攻堅的成功經驗，留下一支不離不走、與村民保持魚水情深的鄉(xiāng)村振興工作隊，繼續(xù)對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶、農村低收入和老年人口等，精準施策，分層分類幫扶，真正做到扶上馬送一程。
產業(yè)不能搞“扎堆”。產業(yè)興旺是鄉(xiāng)村各項事業(yè)發(fā)展的物質基礎、促進農民生活富裕的保障，也是支撐鄉(xiāng)村振興的原動力。產業(yè)興旺的根本途徑是促進農村一二三產業(yè)融合發(fā)展，延伸農業(yè)產業(yè)鏈、價值鏈，提高農業(yè)綜合效益和競爭力。產業(yè)發(fā)展應因地制宜，抓住不同地區(qū)、不同鄉(xiāng)村資源稟賦的特性，宜魚則魚、宜蝦則蝦，宜果則果、宜瓜則瓜，不能眉毛胡子一把抓。即使發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、休閑康養(yǎng)，也應挖掘鄉(xiāng)村獨特的生態(tài)、經濟、文化價值，警惕一哄而上，防止盲目跟風。在豐富鄉(xiāng)村產業(yè)形態(tài)基礎上，通過村民利益共享，增強農村發(fā)展、農民增收的后勁，不能只抓一點不及其余，切忌“千村一面”同質化。
教育不能擺“姿勢”。大力推進城鄉(xiāng)教育公平化，“用好教育這個阻斷貧困代際傳遞的治本之策”，重振鄉(xiāng)村的精氣神，為國家發(fā)展建設提供更多的各方面優(yōu)質人力資源，這是鄉(xiāng)村振興的根本所在。鄉(xiāng)村教育應當抓好硬件的標準化建設，但更要抓好教師隊伍的內涵建設，不能一味迎合達標檢查只圖表面光鮮。國家在下達教育經費時應多向鄉(xiāng)村基礎教育傾斜，一方面改善農村中小學校的教學環(huán)境，健全學前教育資助制度，一方面提高基層教師的收入水平。制定符合基層實際的教師招聘引進辦法，建立省級統(tǒng)籌鄉(xiāng)村教師補充機制和鄉(xiāng)村教師榮譽制度，推動城鄉(xiāng)教師合理流動和對口支援，為鄉(xiāng)村學校定向培養(yǎng)留得下、穩(wěn)得住的一專多能教師，讓更多優(yōu)秀教師愿意留在鄉(xiāng)村任教。
鄉(xiāng)賢不能成“鄉(xiāng)閑”。鄉(xiāng)賢是鄉(xiāng)村文明的傳播者、鄉(xiāng)村文化的守望者，也是鄉(xiāng)村道德的示范者，對鄉(xiāng)村振興有著不可替代的引領作用。現代鄉(xiāng)賢不僅包括過去那種生于其鄉(xiāng)、眾人共稱德業(yè)學識為人賢者，也包括那些懂農業(yè)、愛農村、愛農民的一線帶頭人。鄉(xiāng)賢應該具有賢的素養(yǎng)、賢的品行、賢的才華、賢的作為，應該多元組合、紀律約束、委以重任，一些無所事事、游手好閑的“鄉(xiāng)閑”“鄉(xiāng)嫌”，是不會受到村民歡迎的。要進一步健全農村“兩委”組織，發(fā)揮核心堡壘作用，以能力建設夯實基礎，解決農村人才斷層、青黃不接問題，確保鄉(xiāng)村干部當好鄉(xiāng)村治理的主心骨，不斷推進鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現代化，促使鄉(xiāng)村面貌富有新時代氣息。
耕地不能拔“牙齒”。習近平總書記指出，“只要糧食不出大問題，中國的事就穩(wěn)得住”。要多措并舉，堅持“嚴”的主基調，以“零容忍”的態(tài)度，采取“長牙齒”的硬措施，落實最嚴格的耕地保護制度，守住耕地保護紅線，同時加強種質資源培育、保護和利用，確保國家糧食安全。嚴禁違規(guī)占用耕地和違背自然規(guī)律綠化造林、挖湖造景，嚴格控制非農建設占用耕地，遏制耕地“非農化”，防止“非糧化”，規(guī)范耕地占補平衡；改變高度依賴農藥化肥的生產方式，倡導鄉(xiāng)村垃圾無害化處理，防止造成大面積土壤環(huán)境惡化；大力推進高標準農田建設，增強耕地抵御自然災害能力。中國人的飯碗只有始終牢牢掌握在自己手中，才能時時贏得主動權。
建設不能丟“鄉(xiāng)愁”。鄉(xiāng)村振興離不開城鎮(zhèn)化，構建城鄉(xiāng)之間相互支持、共同發(fā)展的整體機制，才能共同對接現代社會。城鄉(xiāng)融合不是鄉(xiāng)村和城市的簡約組合，而是城鄉(xiāng)功能的相互補充。鄉(xiāng)村建設要借鑒城市的文明元素，卻不能用大都市標準來評價、審視和規(guī)劃鄉(xiāng)村建設。大拆大建，搞光怪陸離的城市魔幻風格、“去農村化”的人工景觀工程，帶來的只是鄉(xiāng)村文化記憶的喪失。產業(yè)下沉，把企業(yè)辦在家門口，方便村民就地就業(yè)等等，可以留住人們心底柔軟記憶中那抹淡淡的鄉(xiāng)愁。只有把田園山水的精華和傳統(tǒng)文化的情韻融涵于生態(tài)空間，采取各種有效形式保護好鄉(xiāng)情鄉(xiāng)俗的天然載體，激發(fā)鄉(xiāng)村倫理道德的靈魂活力，才能讓人“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”。
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沒有鄉(xiāng)村振興，就沒有民族復興。當前我國農村正處于從傳統(tǒng)到現代的嬗變期，經受著鳳凰涅槃、破繭重生帶來的前所未有的“陣痛”。“風物長宜放眼量”，讓廣大農民過上更加美好的生活，我們需要更好地認清形勢，鉚足干勁，揚起鄉(xiāng)村振興的遠航風帆。
產業(yè)不能搞“扎堆”。產業(yè)興旺是鄉(xiāng)村各項事業(yè)發(fā)展的物質基礎、促進農民生活富裕的保障，也是支撐鄉(xiāng)村振興的原動力。產業(yè)興旺的根本途徑是促進農村一二三產業(yè)融合發(fā)展，延伸農業(yè)產業(yè)鏈、價值鏈，提高農業(yè)綜合效益和競爭力。產業(yè)發(fā)展應因地制宜，抓住不同地區(qū)、不同鄉(xiāng)村資源稟賦的特性，宜魚則魚、宜蝦則蝦，宜果則果、宜瓜則瓜，不能眉毛胡子一把抓。即使發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、休閑康養(yǎng)，也應挖掘鄉(xiāng)村獨特的生態(tài)、經濟、文化價值，警惕一哄而上，防止盲目跟風。在豐富鄉(xiāng)村產業(yè)形態(tài)基礎上，通過村民利益共享，增強農村發(fā)展、農民增收的后勁，不能只抓一點不及其余，切忌“千村一面”同質化。
教育不能擺“姿勢”。大力推進城鄉(xiāng)教育公平化，“用好教育這個阻斷貧困代際傳遞的治本之策”，重振鄉(xiāng)村的精氣神，為國家發(fā)展建設提供更多的各方面優(yōu)質人力資源，這是鄉(xiāng)村振興的根本所在。鄉(xiāng)村教育應當抓好硬件的標準化建設，但更要抓好教師隊伍的內涵建設，不能一味迎合達標檢查只圖表面光鮮。國家在下達教育經費時應多向鄉(xiāng)村基礎教育傾斜，一方面改善農村中小學校的教學環(huán)境，健全學前教育資助制度，一方面提高基層教師的收入水平。制定符合基層實際的教師招聘引進辦法，建立省級統(tǒng)籌鄉(xiāng)村教師補充機制和鄉(xiāng)村教師榮譽制度，推動城鄉(xiāng)教師合理流動和對口支援，為鄉(xiāng)村學校定向培養(yǎng)留得下、穩(wěn)得住的一專多能教師，讓更多優(yōu)秀教師愿意留在鄉(xiāng)村任教。
鄉(xiāng)賢不能成“鄉(xiāng)閑”。鄉(xiāng)賢是鄉(xiāng)村文明的傳播者、鄉(xiāng)村文化的守望者，也是鄉(xiāng)村道德的示范者，對鄉(xiāng)村振興有著不可替代的引領作用。現代鄉(xiāng)賢不僅包括過去那種生于其鄉(xiāng)、眾人共稱德業(yè)學識為人賢者，也包括那些懂農業(yè)、愛農村、愛農民的一線帶頭人。鄉(xiāng)賢應該具有賢的素養(yǎng)、賢的品行、賢的才華、賢的作為，應該多元組合、紀律約束、委以重任，一些無所事事、游手好閑的“鄉(xiāng)閑”“鄉(xiāng)嫌”，是不會受到村民歡迎的。要進一步健全農村“兩委”組織，發(fā)揮核心堡壘作用，以能力建設夯實基礎，解決農村人才斷層、青黃不接問題，確保鄉(xiāng)村干部當好鄉(xiāng)村治理的主心骨，不斷推進鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現代化，促使鄉(xiāng)村面貌富有新時代氣息。
建設不能丟“鄉(xiāng)愁”。鄉(xiāng)村振興離不開城鎮(zhèn)化，構建城鄉(xiāng)之間相互支持、共同發(fā)展的整體機制，才能共同對接現代社會。城鄉(xiāng)融合不是鄉(xiāng)村和城市的簡約組合，而是城鄉(xiāng)功能的相互補充。鄉(xiāng)村建設要借鑒城市的文明元素，卻不能用大都市標準來評價、審視和規(guī)劃鄉(xiāng)村建設。大拆大建，搞光怪陸離的城市魔幻風格、“去農村化”的人工景觀工程，帶來的只是鄉(xiāng)村文化記憶的喪失。產業(yè)下沉，把企業(yè)辦在家門口，方便村民就地就業(yè)等等，可以留住人們心底柔軟記憶中那抹淡淡的鄉(xiāng)愁。只有把田園山水的精華和傳統(tǒng)文化的情韻融涵于生態(tài)空間，采取各種有效形式保護好鄉(xiāng)情鄉(xiāng)俗的天然載體，激發(fā)鄉(xiāng)村倫理道德的靈魂活力，才能讓人“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”。
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